Neil deGrasse Tyson über den Beginn der Pluto-Debatte

Neil deGrasse Tyson:Ich wurde in die Welt des Planeten getauft, als wir vor 10 Jahren unsere Exponate hier in New York City im American Museum of Natural History gestalteten.

Das ist Neil deGrasse Tyson vom Hayden Planetarium dieses Museums und der PBS-Serie NOVA ScienceNOW. Er spricht über die Museumsausstellung, die vor einem Jahrzehnt dazu beigetragen hat, die Debatte über Pluto zu entfachen.

Neil deGrasse Tyson:Wir wollten ein Exponat schaffen, das eine hohe Haltbarkeit hat. Wir haben uns die Trendlinien angeschaut, wo die Dinge auf das Sonnensystem zusteuerten. Was wir Mitte der 90er Jahre fanden, war, dass Forscher neue Objekte im äußeren Sonnensystem entdeckten, kleine Objekte wie Pluto, eisig wie Pluto, mit verlängerten Bahnen wie Pluto, mit gekippten Bahnen wie Pluto. Und wir dachten uns, vielleicht ist Pluto nicht der 9. Planet. Vielleicht war Pluto das erste Objekt einer neuen Klasse von Objekten, die diese äußere Zone im Sonnensystem bevölkern.

Diese Museumsausstellung im American Museum of Natural History in New York führte zu dem, was Tyson als „Feuersturm“ der Reaktion und Debatte bezeichnete. Sechs Jahre später, im Jahr 2006, stimmten Astronomen dafür, Pluto in den Status eines Zwergplaneten zu degradieren. Die Kontroverse geht weiter. Aber Tyson wies darauf hin, dass es da draußen ein viel größeres Bild gibt, das es zu kennen und zu verstehen gibt, zum Beispiel bei den 400 Planeten, von denen heute bekannt ist, dass sie Sterne jenseits unserer Sonne umkreisen.

Neil deGrasse Tyson:Lasst uns die unendliche Vielfalt des Universums feiern, anstatt sie zu ignorieren und uns nur um diese neun historisch entdeckten Objekte zu sorgen.

Dr. Tysons neuestes Buch heißtDie Pluto-Akten: Aufstieg und Fall von Amerikas Lieblingsplaneten. Es ist das Thema eines NOVA-Dokumentarfilms, der Anfang März 2010 veröffentlicht werden soll. Viele Leute waren verärgert, als Pluto vom Planetenstatus in den Zwergplanetenstatus herabgestuft wurde, wodurch die Erinnerung an „Meine sehr gebildete Mutter hat uns gerade neun Pizzas serviert“ und Mutter . unterbrochen wurde keine Pizza mehr serviert. Dr. Tyson plädiert dafür, dass Pädagogen sich neu vorstellen, wie wir das Sonnensystem lehren.

Neil deGrasse Tyson:Möchten Sie mehr über das Sonnensystem erfahren? Wählen Sie physische Ideen. Wie wäre es mit Ringen? Das wären Jupiter, Saturn, Uranus und Neptun. Wie wäre es mit Eis? Das wären alle Kometen, plus Pluto und einige der Monde des Jupiter. Wie wäre es mit Eiskappen? Das wären Mars und Erde. Wie sieht es mit Magnetfeldern aus? Wie sieht es mit der Möglichkeit des Lebens aus? Wie wäre es mit flüssigem Wasser? Wie wäre es mit bewohnbaren Zonen? Wählen Sie Ihr wissenschaftliches Thema und rufen Sie dann von allem, was im Sonnensystem ist, an; die Objekte, die den Bedürfnissen dieses bestimmten Gesprächs dienen. So sollten wir über das Sonnensystem nachdenken. Keine Erinnerung an die Reihenfolge der Namen dieser neun Objekte in der Reihenfolge von der Sonne. Darin liegt keine Wissenschaft.